Выберите категорию обращения:
Общие вопросы
Отчеты
Рейтинги
Мониторинговый отчёт
Диссертационные советы
Конкурсы
Ввод данных
Структура организаций
Аспирантура
Научное оборудование
Импорт педагогической нагрузки
Журналы и импакт-факторы
Тема обращения:
Описание проблемы:
Введите почтовый адрес:
ИСТИНА
Войти в систему
Регистрация
ИПМех РАН
Главная
Поиск
Статистика
О проекте
Помощь
Языковое образование: традиции и современность: сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Солововой Елены Николаевны. 12- 13 декабря 2019 г.
сборник
Год издания:
2019
Издательство:
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Местоположение издательства:
Москва
ISBN:
978-5-98020-232-3
Сборник тезисов
Добавил в систему:
Фадеева Виктория Александровна
Статьи, опубликованные в сборнике
2019
ИКТ в лингводидактике:дидактические возможности и принципы интегрирования в процесс обучения иностранному языку
Фадеева Виктория Александровна
в сборнике
Языковое образование: традиции и современность: сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Солововой Елены Николаевны. 12- 13 декабря 2019 г.
, издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
(Москва)
, тезисы, с. 246-247
2019
Развитие исследовательских компетенций студентов, или как вырастить новое поколение преподавателей иностранных языков
Коренев А.А.
,
Переверткина М.С.
в сборнике
Языковое образование: традиции и современность: сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Солововой Елены Николаевны. 12- 13 декабря 2019 г.
, издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
(Москва)
, тезисы, с. 110-112