ИСТИНА

• Члены программного комитета: Рождественская О.Ю., Богомолов А.Н., Фарисенкова Л.В., Забровский А.П., Долгов И.С., Шишкин А.Н.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 18-19 апреля 2019
• Место проведения: Москва, Россия
• Организаторы:
  МГУ
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт русского языка и культуры
  МГУ имени М.В. Ломоносова
  МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт русского языка и культуры
• Число участников: 160
• Число иностранных участников: 50
• Число участников из МГУ: 90
• Число докладчиков: 110
• Веб-сайт: http://irlc.msu.ru/science/events/past/xx-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferencziya-russkoe-kulturnoe-prostranstvo-yazyik-mentalnost-ponimanie.html
• Описание конференции:

  Было большое количество интересных докладов как теоретического характера по работе над художественным текстом, по методике преподавания РКИ, а также практического характера о об организации практических занятий и внеаудиторной работе с иностранными учащимися.

• Добавил в систему: Богомолов Андрей Николаевич

Доклады:

• 2019 "РКИ в помощь реализации внешней политики и культурным связям. «Мягкая» сила. (Устный)
• Автор: Оганова Мария Валентиновна

• 2019 «Драматизация как средство интенсификации учебного процесса в краткосрочных и долгосрочных программах по русскому языку как иностранному» (Устный)
• Автор: Рыжих Юлия Михайловна

• 2019 «Проблема духовно-нравственного идеала в рассказе В.Распутина «Женский разговор» (Устный)
• Автор: Терешонок Е.В.

• 2019 Адаптационные проблемы китайских учащихся. (Устный)
• Автор: Рассказова Елена Сергеевна

• 2019 Вариативность в лексико-семантическом поле ИНТЕРНЕТ (Устный)
• Автор: Подольская В.В.

• 2019 Виды русских глаголов в коммуникации и обучение РКИ (Устный)
• Автор: Антонова И.А.

• 2019 Возможности использования Национального корпуса русского языка в обучении русскому языку иностранных студентов на подготовительном факультете. Практические аспекты. (Устный)
• Автор: Фидчук Мария Юрьевна

• 2019 Возможности использования речевых интерфейсов и чат-ботов в практике преподавания РКИ (Устный)
• Автор: Долгов Иван Сергеевич

• 2019 Игровые технологии на занятиях по РКИ с китайскими учащимися (Устный)
• Авторы: Булыгина Е.В., Желлали Э.И.

• 2019 Использование существующих IT-решений в преподавании математики для иностранных студентов по предвузовским программам. (Устный)
• Автор: Смирнов А.С.

• 2019 К вопросу об эффективности использования междисциплинарных связей при обучении иностранных слушателей на подготовительных отделениях вузов (Устный)
• Автор: Винокурова Е.И.

• 2019 К вопросу формирования образовательной среды (Устный)
• Авторы: Пуряева Н.Н., Трофимова Е.А., Фолина М.В.

• 2019 Категория диминутивности как характерная черта культуры русской речи (Устный)
• Автор: Чевардина Л.В.

• 2019 Китайская языковая личность в русском образовательном пространстве (Устный)
• Автор: Владимирова Т.Е.

• 2019 Коммуникативное событие и его роль в человеческом общении (Устный)
• Автор: Рубичева Ю.А.

• 2019 Культурологическая интерпретация фразеологизмов как способ раскрытия их эвфемистической семантики (Устный)
• Автор: Мансур М.Х.

• 2019 Культурологический аспект крылатых фраз (Устный)
• Автор: Вольская Н.П.

• 2019 ЛИНГВОПОВЕДЕНЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ РКИ (на примерах учебного пособия "Межкультурная коммуникация и культура речи") (Устный)
• Авторы: Забровский А.П., Ткач Т.Г.

• 2019 Лексические и словообразовательные особенности языка писем А.П. Чехова (на материале личной и деловой переписки) (Устный)
• Автор: Барашев А.Х.

• 2019 Лингвокультурологический анализ художественного текста на уроках РКИ (Устный)
• Автор: КАМЫШЕВА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА

• 2019 Лингвометодический потенциал мультимедийного лингвострановедческого словаря «Россия» (Устный)
• Автор: Ростова Е.Г.

• 2019 Между великим прощением и вечным дерзанием (фильмы "Андрей Рублев" А. Тарковского и "Демидовы" Я. Лапшина в преподавании "языка специальности" студентам гуманитарного профиля) (Устный)
• Автор: Воробьева Н.М.

• 2019 Межъязыковая и внутриязыковая интерференция при изучении РКИ (Устный)
• Автор: Маглий А.Д.

• 2019 Местоименный глагол в языковой картине мира: к специфике русского культурного пространства (Пленарный)
• Автор: Панков Ф.И.

• 2019 Методические аспекты работы с короткометражными фильмами в курсе РКИ. (Устный)
• Автор: Шувалова О.О.

• 2019 Методические аспекты работы с короткометражными фильмами в курсе РКИ (Устный)
• Автор: Шувалова О.О.

• 2019 Мультисенсорный подход в обучении РКИ. Опыт применения в сербоговорящей и китайской аудиториях (Устный)
• Автор: Сайфеева Камила Марселевна

• 2019 Необходимость написания тестовых пособий, проверяющих навыки и умения чтения. (Устный)
• Авторы: Пращук Н.И., Мичурина Е.В.

• 2019 Номинации лиц в русской разговорной речи: этнический аспект (Устный)
• Автор: Баданина И.В.

• 2019 О возможных путях реализации в практике преподавания РКИ базовых принципов дифференцированного обучения (Устный)
• Автор: Фарисенкова Л.В.

• 2019 О формах работы с художественным фильмом на уроках РКИ (на примере эпизода из фильма «Служебный роман») (Устный)
• Автор: Гулидова Е.Н.

• 2019 Особенности обучения студентов из Ирана с точки зрения социокультурного подхода (Устный)
• Автор: Курочкина Евгения Сергеевна

• 2019 Особенности обучения турецких учащихся русскому языку в вузах Турции (Устный)
• Автор: Долекер М.

• 2019 Особенности преподавания дисциплины «Научный стиль речи» на филологическом факультете Университета МГУ-ППИ в Шэнчьжэне (КНР) (Устный)
• Автор: Рождественская О.Ю.

• 2019 Особенности преподавания обществознания китайским слушателям на этапе предвузовской подготовки (Устный)
• Автор: Коротаева А.Н.

• 2019 Особенности реализации метапредметного подхода в обучении русскому языку иностранцев (Устный)
• Автор: Фарисенкова Л.В.

• 2019 Письменная речь в контексте ментальности современного иностранного студента: пособие по обучению письму «О чём пишут?» (Устный)
• Авторы: Жорова А.П., Белова В.И.

• 2019 Письменная речь как показатель социокультурной и дискурсивной компетенции (Устный)
• Автор: Норейко Л.Н.

• 2019 Подготовка презентаций как один из видов самостоятельной работы в преподавании РКИ (Устный)
• Авторы: Белякова М.Н., Мечтаева Н.Ф.

• 2019 Подготовка презентаций как один из видов самостоятельной работы в преподавании РКИ (Устный)
• Автор: Белякова М.Н.

• 2019 Поэтика образов пластических искусств в каноническом художественном мире русского классицизма (Устный)
• Автор: Гуревич П.Ю.

• 2019 Принципы отбора профессиональной лексики для учебных программ русского языка как иностранного в сфере социально-культурного сервиса и туризма (Устный)
• Автор: Демидова Наталия Олеговна

• 2019 Принципы отбора учебных материалов для включения в «Специализированный каталог электронных учебных ресурсов» (Устный)
• Автор: Коваленко Ю.А.

• 2019 Проблема знания и понимания в подготовке иностранных студентов-географов (Устный)
• Автор: Игнатьева Н.В.

• 2019 Проблемы взаимосвязанного обучения видам речевой днятельности иностранных студентов медико-биологического профиля (Устный)
• Автор: Новикова Ксения Александровна

• 2019 Произношение русских дрожащих в речи русских, китайских и турецких дикторов (Устный)
• Автор: Сыци У.

• 2019 Развитие речемыслительных способностей иноязычных школьников на начальном этапе обучения русскому языку (Устный)
• Автор: Боброва Светлана Владимировна

• 2019 Рецепция мировых сказочных сюжетов в драматургии Е.Л. Шварца, Т.Г. Габбе и С.Я. Маршака (Устный)
• Автор: Сафуанова А.И.

• 2019 Роль и место художественного текста на уроке РКИ (Устный)
• Автор: Антонова В.Б.

• 2019 Роль сценических постановок в обучении лексике и грамматике РКИ (на примере глаголов движения) (Устный)
• Автор: Шарова А.А.

• 2019 Русская природа в песнях советской эпохи (спецкурс для изучающих русский язык на продвинутом этапе) (Устный)
• Автор: Касьянова В.М.

• 2019 Русский математический язык: несклоняемые лексемы математических текстов. (Устный)
• Автор: Кузнецова Т.И.

• 2019 Русский язык как возможность сохранения русского культурного пространства в современной Германии (Устный)
• Автор: Чернуха Т.В.

• 2019 Сатуральный способ глагольного действия в практике преподавания РКИ: лингводидактический аспект (Устный)
• Автор: Бекетова В.Д.

• 2019 Семантика устойчивых сравнений, включающих зооним «Медведь», в русском и китайском языках (Устный)
• Автор: Ян Вэньхуэй

• 2019 Система упражнений и заданий по теме "Пространственные местоименные наречия" (из опыта преподавания русского языка как иностранного) (Устный)
• Автор: Маркова Н.С.

• 2019 Современные русские мемы в лингвокультурной парадигме (Пленарный)
• Автор: Елистратов В.С.

• 2019 Современные электронные учебники по русскому языку как иностранному (Устный)
• Автор: Николенко Елена Юрьевна

• 2019 Способы и пути формирования дискурсивной компетенции в процессе обучения РКИ (Устный)
• Автор: Айзатуллин Р.Т.

• 2019 Статус русского языка в школах Грузии сегодня (Устный)
• Автор: Желлали Э.И.

• 2019 Субтест «Чтение» (ТЭУ,ТБУ) и субтест «Teksti ymmärtäminen» (YKI A1-2) — что общего? (Устный)
• Автор: Сазонова Анастасия Вячеславовна

• 2019 Урок русского языка на перекрёстке культур. (Устный)
• Автор: Суворкина Е.Г.

• 2019 Формы проведения внеаудиторной работы с иностранными учащимися ("Русский клуб") (Устный)
• Автор: Калмыкова Екатерина Валерьевна

• 2019 Характер лексических упражнений на разных этапах освоения учебной программы по РКИ и особенности национальной культуры учащихся (Устный)
• Автор: Шеляпина Мария Владимировна

• 2019 Чем живёт современная российская поэзия? Взгляд изнутри (Устный)
• Автор: Тришина С.И.

• 2019 Языковые и культурно-обусловленные трудности обучения РКИ на начальном этапе в китайской аудитории (Устный)
• Автор: Черчук Ольга Игоревна

• 2019 Языковые средства коммуникативного ценностного взаимодействия традиционной культуры общества и базовой культуры личности (Устный)
• Автор: Яковлев С.В.

• 2019 обучение детей-билингвов письму и чтению на русском языке (Устный)
• Автор: Шишкин Артемий Николаевич