ИСТИНА

• Члены программного комитета: Новикова К.А., Новикова К.А.
• Охват: Международная
• Даты проведения: 7 декабря 2021
• Место проведения: МГУ имени М.В.Ломоносова, ИРЯиК, Россия
• Организатор:
  МГУ имени М.В. Ломоносова
• Число участников: 200
• Число иностранных участников: 40
• Число участников из МГУ: 120
• Веб-сайт: https://www.irlc.msu.ru/
• Описание конференции:

  Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова приглашает вас принять участие в XXII международной научно-практической конференции «Русское культурное пространство в цифровом измерении», которая пройдёт 7 декабря 2021 года. На конференции планируется обсуждение следующих тем: 1.Дистанционное преподавание русского языка как иностранного и общеобразовательных предметов: лингводидактические, психологические и организационные аспекты. 2. Национальная картина мира в цифровом выражении. 3.Язык специальности и научный стиль речи на этапах предвузовской подготовки. В ходе работы конференции предусмотрено проведение круглых столов. Круглый стол. Межкультурная коммуникация в аспекте РКИ. Круглый стол. Дистанционное обучение инофонов общеобразовательным дисциплинам: проблемы и перспективы.

• Добавил в систему: Богомолов Андрей Николаевич

Доклады:

• 2021 Виды письменных заданий к пособию «История России» для иностранных учащихся. (Устный)
• Автор: Кастелина И.П.

• 2021 Глаголы движения в отвлеченном значении в научном стиле речи: лингводидактический аспект (Устный)
• Автор: Шарова Анастасия Алексеевна

• 2021 Игровые технологии как средство повышения мотивации иностранных студентов при обучении русскому языку (Устный)
• Авторы: Желлали Э.И., Булыгина Е.В.

• 2021 Из опыта построения лекционного курса для бакалавров МГУ-ППИ (на примере курса ИРЛЯ для бакалавров 4 курса филологического ф-та) (Устный)
• Автор: Пуряева Н.Н.

• 2021 Из опыта поэтапной подготовки иностранных студентов к обучению на гуманитарных факультетах (в рамках дисциплины "Научный стиль речи") (Устный)
• Автор: Чевардина Л.В.

• 2021 Из опыта преподавания дисциплины «Язык специальности» на 1 курсе ВМК по материалам пособия по математическому анализу и пособия по развитию речи (Устный)
• Автор: Самарёва Е.В.

• 2021 Изучение русских пословиц с компаративами в иностранной аудитории в условиях онлайн-обучения (Устный)
• Автор: Матиишина И.Р.

• 2021 Индивидуализация учебного процесса при смешанном обучении (на примере дистанционного вводного фонетико-грамматического курса «Начало») (Устный)
• Автор: Жижикова А.А.

• 2021 Использование материалов лингвокультурологического проекта «Пространство русских сказок и былин» в преподавании русского языка и воспитании младших школьников в зарубежных школах. (Устный)
• Автор: Оганова Мария Валентиновна

• 2021 Использование текстов русских бытовых сказок на уроках РКИ (на материале мультимедийного проекта "Пространство русских сказок и былин") (Устный)
• Автор: Погосян Татьяна Юрьевна

• 2021 К вопросу об определении понятия "национальная картина мира в цифровом выражении". (Устный)
• Автор: Рубичева Ю.А.

• 2021 Как заговорить в дистанте? ( об обучении устной речи на дистанционных уроках РКИ) (Устный)
• Автор: Шувалова О.О.

• 2021 Как с привлечением мультимедийных технологий эффективно подготовить иностранных учащихся к поступлению в магистратуру гуманитарных факультетов (Устный)
• Автор: Стремоухова А.Д.

• 2021 Лингвокультурный потенциал вводного фонетико-грамматического курса «Начало» (Устный)
• Авторы: Моргунова Елена Вильевна, Сорокина Наталья Олеговна

• 2021 Медиатека ИРЯиК: структура, содержание, опыт использование в учебном процессе. (Устный)
• Автор: Мосунова Н.М.

• 2021 Мультимедийные презентации как средство повышения эффективности на занятиях по русской литературе в условиях дистанционного обучения (на примере презентации по творчеству Ф.М. Достоевского) (Устный)
• Автор: Маглий Анна Дмитриевна

• 2021 Наглядность (Визуальные средства обучения) на онлайн уроках РКИ (Устный)

• 2021 Наглядность (Визуальные средства обучения) на онлайн уроках РКИ (Устный)

• 2021 Наглядность (Визуальные средства обучения) на онлайн уроках РКИ (Устный)

• 2021 Новая модель образования в эпоху цивилизации и её реализация в проектах Института русского языка и культуры МГУ имени М.В.Ломоносова (Устный)
• Автор: Богомолов Андрей Николаевич

• 2021 Об обучении устной речи на дистанционных уроках РКИ. (Устный)

• 2021 Об обучении устной речи на дистанционных уроках РКИ. (Устный)
• Автор: Шувалова О.О.

• 2021 Об обучении устной речи на дистанционных уроках РКИ. (Устный)

• 2021 Об обучении устной речи на дистанционных уроках РКИ. (Устный)

• 2021 Обучение чтению на начальном этапе с учётом социокультурного компонента: особенности работы в современных условиях. (Устный)
• Авторы: Данилина О.В., Жорова А.П.

• 2021 Онлайн-экскурсия как вид внеаудиторной работы с иностранными студентами (Устный)
• Автор: Побережнюк Е.В.

• 2021 Освоение компьютерно-сетевой лексики как особенность дистанционного обучения РКИ на этапе довузовской подготовки (Устный)
• Автор: Черчук О.И.

• 2021 Особенности преподавания русской практической фонетики носителям португальского языка (Устный)
• Автор: Давидян Д.Л.

• 2021 Особенности создания и использования учебных виртуальных экскурсий в процессе преподавания РКИ (Устный)
• Автор: Рыжих Ю.М.

• 2021 ПОСТРОЕНИЕ УСПЕШНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО РКИ В СМЕШАННОМ ФОРМАТЕ (Устный)
• Автор: Кузнецов Андрей Андреевич

• 2021 Представление образа России в дистанционном преподавании дисциплины «Научный стиль речи» (Устный)
• Автор: Рассказова Елена Сергеевна

• 2021 Презентация пособия по разговорной практике для иностранных студентов, изучающих РКИ "Что ни день, то новость" (Устный)
• Автор: Петракова Анастасия Владимировна

• 2021 Преподавание русского языка как иностранного онлайн: проблемы и пути их решения (Устный)
• Автор: Субботина В.Н.

• 2021 Проектные задания на уроках РКИ как вариант социокультурной адаптации и подготовки к научной деятельности студентов Совместного университета МГУ-ППИ в г.Шэньчжэне (Устный)
• Автор: Самарёва Е.В.

• 2021 Работа с художественными текстами Ф.М. Достоевского на уроке русского языка как иностранного: перевод или пересказ? (Устный)
• Автор: Рождественская О.Ю.

• 2021 Разработка и применение мультиязычной таблицы лингвистических терминов на уроках РКИ (Устный)
• Авторы: Абрамова Екатерина Сергеевна, Сорокина Наталья Олеговна

• 2021 Разработка концепции визуального контента для дистанционного вводного курса русского языка «Начало» (Устный)
• Автор: Абрамова Екатерина Сергеевна

• 2021 Российские топонимы как источник лингвокультуроведческой информации (спецкурс для изучающих русский язык как иностранный) (Устный)
• Автор: Касьянова В.М.

• 2021 Россия на карте мира: основные подходы к изучению темы на подготовительном отделении в условиях дистанционного обучения (Устный)
• Автор: Винокурова Е.И.

• 2021 Русская поэзия во внеаудиторной работе по РКИ (Пленарный)
• Автор: Растопчин Е.В.

• 2021 Русские номинации лиц как результат синтеза собственно русских языковых явлений и иноязычного влияния (Устный)
• Автор: Баданина И.В.

• 2021 Современная интерактивная платформа: вред или польза? (Устный)
• Автор: Ивкина Марина Игоревна

• 2021 Создание банка данных визуальных материалов для учебников РКИ (Устный)
• Авторы: Белякова М.Н., Мечтаева Н.Ф.

• 2021 Создание учебной атмосферы при очном и онлайн-формате обучения РКИ (Устный)
• Авторы: Елистратова-Фогельсон А.Ю., Жабоклицкая И.И.

• 2021 Трансформация преподавания исторической дисциплины иностранным слушателям в условиях дистанционного обучения. (Устный)
• Автор: Русаковский В.К.

• 2021 Электронный стимулирующий комментарий как важный методический инструмент при формировании навыка самокоррекции у иностранных учащихся (Устный)
• Автор: Обухова Т.М.

• 2021 Электронный учебник РКИ в эпоху цифровой трансформации образования (Устный)
• Автор: Дунаева Л.А.

• 2021 Эффективность инструментов ИКТ в дистанционном образовании (Устный)
• Автор: Смирнов А.С.

• 2021 Язык художественной литературы в культурном пространстве дистанционного обучения РКИ (Устный)
• Автор: Воробьева Надежда Михайловна

• 2021 цифровой язык в цифровую эпоху (Устный)
• Автор: Вольская Н.П.