ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе обосновано использования понятия "духовно-нравственное" для анализа целей воспитания в современной системе российского образования. Продемонстрированы существенные ограничения для введения в 5-9 классах отдельного предмета, связанного с религиозной традицией в отечественной культуре.