ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Проблемы нравственного воспитания рассматриваются в связи с вопросом о соотношении первой и второй природы человека. Показывается что в целом в истории философии были представлены две концепции, одна из которых видела отношение между этими природами непротиворечиво, другая - напротив считала, что это противоречивые или даже конфликтные отношения. В связи с этим возникает вопрос о том, может ли педагогический процесс быть построен только на познавательном интересе ребенка.