ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Сдвиги на современном рынке труда приводят к росту значимости и изменению характера инженерной деятельности. Однако стереотипные представления о «мужских» и «женских» профессиях и карьере являются препятствием вовлечения девушек в STEM-образование и высокотехнологические профессии. В фокусе статьи – анализ биографических интервью с женщинами, имеющими STEM- образование, но сменившими профессию. Это позволяет выявить объективные и субъективные причины их решений, а также меры, которые могут способствовать возвращению женщин к специальности по образованию.