ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе рассматривается опыт применения комбинированного обучения в преподавании химических дисциплин в классическом и техническом университетах на нехимических специальностях. Особое внимание уделено формированию ресурсно-методического обеспечения учебного процесса и его эволюции в соответствии с моделью обучения.