ИСТИНА

Характерная особенность системы знаний для подготовки инженера заключается в прочном естественнонаучном и математическом фундаменте знаний. В значительной степени качество обучения в современных условиях зависит от технологии и методов обучения, т.к. многочисленные попытки сохранить традиционное обучение не приводят к хорошим результатам. Необходимо внедрять новые образовательные технологии, ориентированные на саморазвитие, самообразование и самореализацию будущих специалистов, что предполагает активизацию их самостоятельной работы. Серьезной проблемой является разрыв между содержанием программ школьного обучения и требованиями, предъявляемыми к физико-математической подготовке в технических вузах. Нарушен системный принцип школа-вуз.