|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Взаимосвязь характеристик образовательной среды детского сада и уровня развития регуляторных функций дошкольниковдоклад на конференции
- Авторы: Белолуцкая А.К., Гаврилова М.Н., Веракса А.Н.
- Международная Конференция : XIX Международные чтения памяти Л.С. Выготского
- Даты проведения конференции: 13-17 ноября 2018
- Дата доклада: 15 ноября 2018
- Тип доклада: Устный
- Докладчик: не указан
- Место проведения: Москва, Russia
-
Аннотация доклада:
В исследовании изучена взаимосвязь качества образовательной среды детских садов и уровня развития регуляторных функций дошкольников. Для оценки качества среды была использована методика ECERS-R. Выборку данного исследования составили 657 детей в возрасте 5-6 лет. Положительная прямая связь качества образовательной среды была выявлена только с развитием у детей вербальной рабочей памяти. В то время как развитие таких компонентов регуляторных функций, как сдерживающий контроль и способность к переключению, не оказались значимо связаны с уровнем качества образовательной среды, представленным в группах, посещаемых детьми.
- Добавил в систему: Гаврилова Маргарита Николаевна