ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Доклад посвящён некоторым аспектам формирования коммуникативной компетенции студентов-иностранцев при чтении математических неравенств с именованными числами в процессе изучения математики и других предметов на предвузовском этапе. Приводятся примеры работы с текстом, направленной на развитие речевых навыков студентов.