ИСТИНА

В докладе рассмотрены возможности использования категории мнемы, т. е. материализованной совокупности ассоциаций различного типа – зрительных, осязательных, обонятельных, двигательных, вкусовых и др., хранящихся в коллективной памяти представителей определённой культуры, в преподавании русского языка как иностранного. Даётся классификация мнем. Подробно описываются свойства мнем-фреймов.