ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе рассмотрены лингвистические основания КИМ Единого государственного экзамена по русскому языку. В результате анализа материалов с сайта ФИПИ, диагностических и тренировочных работ для 10-11 классов 2018-2019 учебного года и популярных учебных пособий сделаны выводы о недостаточно четких лингвистических ориентирах составителей тестов. В итоге сформулированы рекомендации по приведению КИМ в соответствие с теоретическими положениями современной русистики.