ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Данная статья представляет собой описание применения метатемного подхода к текстам учебников и учебных пособий физической направленности с целью осуществления отбора учебного материала для обучения профессиональному общению магистрантов физических специальностей. В статье представлены результаты анализа логико-смысловой структуры данных текстов, перечислены обнаруженные в ходе исследования особенности реализации наиболее частотных метатем.