ИСТИНА

В связи с дефицитом учебной деятельности, направленной на развитие творческого научного мышления в рамках школы, актуально сотрудничество между школой и ВУЗом в организации учебных и научных исследований школьников. Основная проблема школы – нехватка квалифицированных наставников (руководителей) и оборудования, необходимого для реализации такой деятельности. В решении этой проблемы трудно переоценить роль ВУЗов, заинтересованных в работе с одаренными детьми. Тесный контакт кафедры химии СУНЦ МГУ с факультетами МГУ и некоторыми институтами позволил с 2004 г. систематически проводить творческие/исследовательские работы по химии и биологии для учащихся СУНЦ МГУ. В результате выполнения творческих/исследовательских работ учащийся приобретает навыки научной деятельности, развивает свои творческие способности и логическое мышление, учится представлять и обсуждать полученные им результаты. А что приобретает при этом ВУЗ и его сотрудники, тратящие время на «малышню», кроме морального удовлетворения от доброго и полезного дела? В первую очередь это возможность привлечения заинтересованных абитуриентов, психологически готовых к исследовательской деятельности. Сейчас, когда интерес к естественным наукам низок, а уровень подготовки выпускников и того ниже, такие «юные кадры» особенно ценны.