ИСТИНА

Предлагаемый доклад посвящен «Телешколе», совместному проекту Министерства образования и воспитания Исламской Республики Иран и Гостелерадио Sedā-vo simā (https://www.irib.ir/), запущенному в феврале 2020 г. для поддержки национальной системы образования в крайне непростой эпидемиологической ситуации, когда школы были закрыты на карантин. Программы «Телешколы», транслируемые по основным государственным каналам и доступные онлайн (https://www.telewebion.com/tags/tv-school), представляют собой не только яркий пример эффективного ответа на сложную ситуацию под лозунгом «Школы закрыты, но обучение продолжается!», но и могут стать ценным дидактическим материалом для изучающих персидский язык, поскольку многие передачи основаны на уроках стандартных иранских школьных учебников, которые тоже опубликованы в открытом доступе. И то, и другое оказывается интересным мультимедийным аутентичным материалом и примером того, как угроза и экстремальная ситуация может стать импульсом для развития новых возможностей лингводидактики. Информация о конференции доступна на сайте МГИМО https://mgimo.ru/about/news/main/xviii-lingvo/