ИСТИНА

Поднимаются вопросы применения проектно-ориентированного обучения ИТ дисциплинам в профессиональной подготовке по непрофильным для них направлениям. Проектно-ориентированное обучение раскрывает преимущества компетентностного подхода, реализуемого в федеральных государственных стандартах высшего образования. Цифровые компетенции необходимые в цифровой экономике отличаются от информационных и компьютерных компетенций и должны формироваться в новых дисциплинах. С учетом быстрого развития цифровых технологий основу для разработки методических материалов должны составлять регулярно обновляемые источники, такие как отчеты о разработках и исследованиях, доклады конференций, открытые образовательные ресурсы.