![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Работа посвящена первичному анализу результатов трансформации обучения студентов непрофильных специальностей учебной дисциплине «Педагогика и психология» в объеме 36 ауд.ак.ч. Внимание авторов исследования направлено на формирование в рамках данного курса практических навыков, в частности, умения проведения занятия для сверстников с элементами деятельностного тренинга. Ключевые слова: обучение студентов, общеобразовательные учебные дисциплины, тренинг, учебная мотивация, академическая успеваемость.