ИСТИНА

Человек в техногенезе рассматривается с двух позиций. С одной стороны, его взаимодействие с природой с целью удовлетворения своих потребностей оказывает на нее разрушительное влияние. С другой стороны, в процессе этого взаимодействия человек создает все более сложные инструменты, машины и механизмы, технологические системы, развивая тем самым самого себя, свои способности. Человечество вступает в период ноогенеза, когда наиболее востребованными становятся интеллектуальные (творческие, эвристические) способности человека. Для их развития необходима государственная поддержка образования и научных исследований.