ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе приведены практические примеры эффективности гештальт-психологического подхода в преподавании японского языка и литературы с концентрацией внимания на феномене синестезии. Это свойство японской ментальности представляет главные сложности при освоении японской культуры, но оно же может обеспечить наиболее действенные способы вхождения в эту культуру.