ИСТИНА

Достижения в области нейробиологии дают возможность ускорить обучение и мощно раскрыть человеческий потенциал. Задачи применения нейротехнологий и данных нейронауки соответствую тренду на персонализацию содержания и форм образования, тенденции на принятие научнообоснованных доказательных решений для управления образовательным процессом в том числе в рамках самообразования, для управления системой образования, и среди наук, безусловно нейронауки сейчас в лидерах. В докладе подняты вопросы этических стандартов при проведении нейроисследований для целей образования, и социально-гуманитарной экспертизы проектов в области нейроэтики.