![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
В исследовании анализируется структура, особенности проявления беспомощности, психолого–педагогические условия преодоления беспомощного поведения у учеников начальной школы. Материалы содержат рекомендации для учителей по использованию различных форм и методов предупреждения и преодоления беспомощности у учеников начальной школы.