ИСТИНА

Представляются методические рекомендации по организации практических занятий по иностранному языку с дополнительной учебной целью: формированием ИКТ-компетенции в условиях дистанционного формата обучения. ИКТ-компетенция является неотъемлемой частью подготовки специалистов-переводчиков. В исследовании также представлены примеры и описания ресурсов и инструментов сети Интернет, которые помогут преподавателям повысить уровень владения иностранным языком у студентов в условиях пандемии. Результатом настоящего исследования является разработанная методика по формированию ИКТ-компетенции на практических занятиях по иностранному языку.