ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Работа посвящена проведению текущего и/или промежуточного контроля, позволяющего проверить усвоение учащимися архитектурной терминологии. Предлагается использовать такую форму контроля, как «видеодиктант», целью которой является выявление зон наибольших трудностей при усвоении термина как с точки зрения его значения, так и с точки зрения орфографии.