ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе были представлены результаты эмоционального оценивания младшими школьниками экологических проблем Псковской области. Теоретически обоснована возможность и необходимость изучения истинного отношения обучающихся начальной школы к экологическим ситуациям за счёт сочетания выбранных ими цветов, отражающего кратковременные переживания, чувства и эмоциональные состояния детей.