![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
В данном исследовании на материале корпуса RUPEX (Кибрик 2018; multidiscourse.ru) изучались указания на логическую связь между соседними ЭДЕ; слова, эксплицирующие степень уверенности говорящего в сообщаемой информации и ее источник; интенсификаторы; аппроксиматоры и другие маркеры, относящиеся к описанию событий из мира дискурса (а не взаимодействию собеседников). Отдельно рассматривалась жестикуляция: (а) жесты, выражающие исключительно или в основном прагматические значения (место высказывания или роль референта в рассказе, отношение говорящего, степень его уверенности, желание привлечь внимание адресата к соответсвующим словам и пр.); (б) жесты, сочетающие прагматические значения с изобразительными или указательными, т. е. такие, которые можно было бы отнести к тому классу единиц, которые в (Biber et al. 1999) назывались пропозициональными; (в) жесты, которые появились с ЭДЕ, содержащими рассматриваемые дискурсивные маркеры, но относящиеся к изобразительным или указательным. Для этих четырех групп различается жестовое сопровождение и взаимодействие с другими невербальными каналами, включая направление взгляда и движение корпуса.