ИСТИНА

Внимание к описанию навыков коммуникантов в сферах восприятия и понимания текста рассматривается как важный фактор развития личности, что вызывает особый интерес в связи с развитием проблематики филологической герменевтики. Именно эта область рождает новый спектр влияния достижений когнитивной лингвистики, психолингвистики и лингвокультурологии, с выделением феномена гипертекста как модели для интерпретации поведения коммуникантов в отношении семиозиса, с одной стороны, и определения места конкретного текста в системе текстов, в дискурсе, – с другой.