ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В статье рассматриваются поэтические циклы, стихотворения-компоненты которых посвящены азбуке, календарю, счету и другим системам, и расположены по азбучной, календарной и цифровой последовательности. На основе идей цикловедов В. А. Грехнева, Е. Хаева, и С. В. Нестеровой циклы такого рода вправе назваться связанными структурированными циклами обучающего характера. Раскрыты дидактические функции циклов в обучении детей грамоте. Особое внимание уделяется анализу поэтики циклов данного рода, в особенности, анализу приемов, использованных поэтами.