ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Доклад посвящён работе с текстами по специальности на занятиях по английскому языку в высшей школе. Речь пойдёт о разных уровнях понимания и интерпретации текста, что представляет серьёзную проблему не только для студентов, но и для преподавателей иностранных языков. Особое внимание будет уделено вертикальному контексту текстов по специальности, незнание элементов которого препятствует адекватному пониманию текста и восприятию информации, заложенной в нём.