ИСТИНА

Современные дискурсивные практики, позиционируемые акторами научных коммуникаций в процессе открытого диалога на тему книжной культуры как в России, так и в масштабах СНГ, способствуют созданию в будущем не только новых прецедентных текстов, но и новых смыслов культуры. Об этом убедительно свидетельствует отечественный и международный опыт открытых научных коммуникаций в области книжной культуры. В контексте интеграции науки и образования острой и дискуссионной остается проблема подготовки поликомпетентного специалиста. В связи с этим книжная культура способствует активной апробации новых эффективных образовательных технологий.