ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе представлена схема анализа качественно-количественных показателей развития аффективно-поведенческих комплексов у детей с расстройствами аутистического спектра и эмоциональными нарушениями , позволяющая определить оптимальный тип воздействия и согласовывать усилия разных специалистов.