ИСТИНА

Доклад посвящен анализу оценочных высказываний в рамках теории речевых актов с опорой на семантику глаголов, обозначающих оценочные речевые действия в обыденном языке (в данном случае — русском, что не существенно в контексте данного исследования). Большинство таких глаголов обозначает иллокутивные акты и в ассертивной части значения содержит компонент ‘Х говорит что-то плохое / хорошее об Y-е в связи с P’. Однако наличие такого компонента является достаточным, но не необходимым условием для отнесения глагола к соответствующему тематическому классу, о чем свидетельствуют данные синонимических словарей. В классификациях иллокутивных актов Дж. Остина, Дж. Р. Серля, а также К. Баха и Р. М. Харниша, речевые акты, обозначаемые аналогичными по семантике глаголами английского языка, не образуют отдельного класса и специально не обсуждаются, причем в одной и той же классификации речевой акт с одним и тем же именем может фигурировать в разных классах. В данной работе показано, что действия типа ‘хвалить / ругать’ по основным признакам соответствуют определению экспрессивов у Серля, действия типа ‘одобрять / осуждать’ — идее вердиктивов у Остина и Баха — Харниша, действия типа ‘обвинять’ и типа ‘благословлять’ могут быть отнесены соответственно к репрезентативам и директивам по Серлю.