![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
В докладе были рассмотрены основные вехи трансформации философского дискурса в пространстве текстовой культуры от античности до современности с учетом различных форматов изложения, которые связаны с образованием смыслов в образовательном процессе. Были проанализированы современные текстовые нейросети (на примере ChatGPT), которые меняют современную коммуникацию в образовании и обнаруживают не только этические противоречия в отношениях между субъектами образования, но и возможности для формирования новых форм работы по формированию критического мышления и его применения в образовании.