ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
Одним из инструментов мониторинга образовательной политики являются каналы обратной связи. Их неразвитость в настоящее время является серьезным препятствием для участия общества в целом и экспертных групп в частности в разработке образовательных программ и принятии решений касательно образовательных реформ. Однако, некоторые шаги по их налаживанию в России уже были сделаны.