ИСТИНА

Проект, в рамках которого осуществлено исследование: Исследование выполнено в рамках грантового исследования научно-образовательных школ «От Поволжья до Кавказа: языковое и культурное многообразие Центра и Юга России», совместно осуществляемого кафедрой этнологии исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и отделением теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Цели: 1) изучить языковой и этнокультурный компоненты в различных звеньях образовательной системы 2) выявить влияние языкового и этнокультурного образования на идентичность и языковые практики марийских этноактивистов 3) выявить взаимосвязь между идентичностью и уровнем билингвизма в различных возрастных группах исследуемого сообщества. 1) Количественные методы: анализ анкетных данных, собранных на основе билингвальных и этносоциологических опросников. Подсчет уровня билингвизма и визуализация данных в виде графиков. 2) Качественные: нарратологический анализ текстов интервью, посвященных языковой биографии, в т.ч. языковому и этнокультурному образованию. Данные собраны в ходе этнологической экспедиции исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова в 2023 году. 1) Сдвиг билингвизма в пользу русского языка объясним русскоязычной образовательной средой, более высокой степенью урбанизации современных марийцев, использованием русского языка как основного языка СМИ и образования. 2) Молодым респондентам менее близки и интересны этнокультурные практики, что может быть связано с более активным использованием ими русского языка. 3) Профессиональная деятельность опрошенных, требующая знания луговомарийского языка, не способствует его активному применению в публичной сфере. 4) Родной язык в рассматриваемой группе выполняет символическую, этнорепрезентующую функцию, в то время как его коммуникативная роль снижается, что особенно проявляется среди молодых опрошенных.