ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В докладе исследуются замыслы и результаты трех взаимосвязанных проектов модернизации системы высшего образования в России: создание федеральных и национальных исследовательских университетов, опорных университетов и программа "Приоритет 2030". На основе изучения эмпирических данных за период с 2014 по 2022 год делается вывод об амбивалентном характере проектов. Так же выделяются ключевые функциональные и дисфункциональные паттерны государственной образовательной политики в области модернизации университетского образования.