ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
|
ИПМех РАН |
||
В исследовании излагается опыт визуализации сплошного анкетирования учащихся двух школ малых городов РФ, расположенных в горной местности, но в разных климатических и функциональных условиях (шахтерский моногород Кировск Мурманской области и город-курорт Кисловодск Ставропольского края). Созданные карты призваны оптимизировать управление школьным образованием.