ИСТИНА

В докладе рассмотрено взаимодействие в университетском музее с индивидуальными посетителями, в том числе со школьниками, заинтересованными в расширении знаний в области экологии, географии, биологии. Научно-учебный музей землеведения МГУ осуществляет эту деятельность, предлагая тематические образовательные и просветительские программы не только для школ, но и для образовательного досуга. Нашей целью являлись: разработка экологической образовательной программы для младших школьников и анализ ее реализации в дистанционной форме в рамках четырех занятий музейного абонемента «Удивительный мир растений». Участники программы могут познакомится с растительными сообществами Земли одновременно, с точки зрения теоретических основ различных дисциплин: экологии, биологии, географии, палеонтологии и почвоведения. Благодаря рассмотрению тщательно отобранных тем у слушателей формируется комплексное представление об окружающем мире природы и происходящих явлениях. Доверительная форма проведения занятий показала себя, как эффективный инструмент поддержки обучения, которая способствует возбуждению индивидуального интереса младших школьников, погружению в процесс системного изучения растительных объектов окружающей среды, в том числе в форме исследовательской деятельности. Анализ реализации образовательной программы осуществлялся методами опроса и интервьюирования.