ИСТИНА

В последнее время наблюдается тенденция повышенного интереса к кросс-культурным исследованиям, в том числе и к проблеме восприятия русской культуры представителями других народов. Поэтому темой исследования стало восприятие культурного пространства Москвы арабскими студентами. В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия «культурное пространство». В качестве методологии исследования был избран метод свободных ассоциаций. Для этого студентам были предложены слова стимулы («город», «люди», «культура»). Анализ ассоциаций показал, как воспринимающий субъект трансформирует иное культурное пространство и иную национальную ментальность в доступные для этого субъекта образы. Восприятие культурного пространства позволяет выявить симпатии и антипатии студентов, что способствует развитию межкультурной коммуникации. В практическом отношении для преподавателя РКИ полученное знание – это вспомогательный инструмент при разработке методики межкультурного образования. Статья может представлять интерес для студентов и аспирантов гуманитарного профиля, преподавателей русского языка как иностранного, культурологов и всех интересующихся образом столицы в зеркале различных семиотических систем.