ИСТИНА

В работе представлены интерактивные обучающие ресурсы электронных лабораторных работ по школьному курсу физики на примере пяти тем: измерение массы тела на рычажных весах; равноускоренное движение; электромагнитная индукция; законы отражения света; свойства элементарных частиц (образовавшихся в результате столкновения пучков протонов в Большом адронном коллайдере (БАК)) на основании результатов экспериментов, любезно предоставленных для учебных целей "Международной научной коллаборации "Эксперимент АТЛАС". Лабораторные работы выполняются в интерфейсах с интерактивным экспериментальным оборудованием, к которым подключаются интерфейсы с интерактивными таблицами для записи результатов измерений, расчетов физических величин и погрешностей с обязательной электронной проверкой. Каждая лабораторная работа снабжена подробной пошаговой электронной инструкцией исполнения работы. Интерфейсы с инструкцией и виртуальной лабораторией открываются одновременно в отдельных окнах, либо на двух мониторах. Главными положительными обучающими и методическими особенностями электронных лабораторных работ являются, наглядность, возможность воспроизведения учебного опыта столько раз, сколько требуется школьнику для полного усвоения материала и понимания изучаемого явления, в том числе и в домашних условиях и на любом компьютере, существенная детализация электронного учебного эксперимента, что дает возможность школьнику пошагово в индивидуальном, удобном для него темпе изучать материал, способствует более глубокому усвоению изучаемой темы. Перечисленные методические достоинства электронных лабораторных работ позволяют эффективно работать со школьниками разного уровня подготовки.