ИСТИНА

Биологическое и биолого-экологическое образование – особая образовательная область, призванная создать у учащихся целостную картину мира, определить место каждого из них в биологической системе координат как мыслящего индивида, помочь обозначить связи между отдельными элементами как живой, так и неживой природы и помочь сформировать особый тип культуры – экологической. Отведенного школьной программой для получения биологического и экологического образования времени не всегда достаточно для формирования у учащихся экологического мышления и экологической культуры, а также осознания важности проблем охраны окружающей среды. Помочь в решении этой задачи могут естественнонаучные кружки – биологические, экологические и биолого-экологические. Приоритетными задачами кружка должны стать: во-первых, расширение знаний об изучаемой предмете; во-вторых, место этого предмета в окружающем мире и его прикладное значение, а также механизмы его защиты и сохранения; в-третьих – кружки предоставляют прекрасную возможность для сознательного выбора профессии – предполагаются встречи с состоявшимися в профессии специалистами.