|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Социально-экономические проблемы управления в общеобразовательных организациях в современных условияхучебный курс
- Авторы: Егоров Е.В., Коваленко В.В.
- Год создания: 2015
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Дистанционный курс
- Описание: Курс предназначен для повышения повышения квалификации и профессиональной компетенции руководителей и специалистов общеобразовательных организаций в современных условиях. Цель курса – повышение профессиональной компетенции руководителей и специалистов общеобразовательных организаций в области организации эффективного управления социально-экономическим развитием образовательных организаций. Для достижения поставленной цели слушателям необходимо выполнить следующие задачи: • изучить изменения в образовательных организациях и образовательных системах, инициируемые Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», Федеральной целевой программой развития образования на 2011 – 2015 гг., Государственной программой РФ "Развитие образования" на 2013-2020 годы; • изучить и уметь проводить анализ состояния социально-экономических условий развития общего образования, включая динамику и тенденции развития общего образования, влияние демо-графических процессов на развитие общего образования; • изучить актуальные проблемы формирования здорового образа жизни подрастающего поколения; • развить компетенции по налаживанию интеграционных связей общеобразовательной организации с субъектами системы профессионального образования; • получить знания об управлении качеством образования как ключе-вой задаче повышения эффективности образовательной деятельности; • развить компетенции, необходимые для использования в деятельности по управлению качеством образования современного норматив-но-правового, информационно-методического, информационно-статистического обеспечения; • научиться выбирать методы и технологии учёта, анализа информации, оценки качества образования и проектирования программ ме-роприятий на перспективу по повышению качества образования в образовательной организации; • получить навыки организации деятельности по решению задач в сфере управления качеством образования; • получить навыки организации деятельности по решению задач повышения эффективности управления общеобразовательной организацией; • развить компетенции, необходимые для построения эффективных организационно-функциональных моделей и систем управления образовательными организациями.
- Добавил в систему: Коваленко Владимир Викторович