Описание:Целью курса является представление о проблемном поле философии образования и педагогики как важнейших областей современного знания, в которых реализуется единство философского и научного подходов к образовательной деятельности В данном курсе (102 часа) осуществляется философский анализ образования как явления культуры в его социальном, теоретико-познавательном, ценностном и практическом аспектах. В решении этой задачи осуществляется обязательное рассмотрение следующих проблем: сущность образования,его развитие и роль в социокультурном универсуме,смысл и особенности педагогической деятельности.