Описание:Данный курс рассчитан на студентов младших курсов философского факультета и преследует две цели. Первой целью является научить студентов непосредственно работать с текстами таким образом, чтобы при обращении к тексту задачей был анализ, а не пересказ, проблемное, а не реферативное изложение, выявление и критическое рассмотрение концепции, представленной в тексте. Второй целью является подготовка к восприятию основного курса философской антропологии, читаемой студентам философского факультета на 4-5 курсах – первичное знакомство с особенностями современной антропологической ситуации, существующими на настоящий момент подходами к решению проблем философской антропологии, изучение наиболее значимых исторически существовавших философско-антропологических концепций. Курс рассчитан 2 семестра.
Раздел 1. Особенности анализа и чтения философского текста.
Тема 1. Философская антропология: понятие, история его возникновения и особенности проблематики. Философская антропология в истории философии. Современные подходы к изучению человека.
Тема 2. Философская антропология и философский текст: специфика чтения и анализа. Виды текстов. Понятие «плотности текста». Основные принципы чтения и анализа философского текста. Специфика анализа малых текстов.
Тема 3. Первичное чтение текста: выделение структуры, основной идеи, типа текста и ключевых понятий. Составление «образа» текста. Выявление внутренних связей текста. Чтение и анализ текста М.Шелера «Человек и история».
Раздел 2. Классические типы классических философско-антропологических текстов: от Платона до ХХ века.
Тема 4. Первичное чтение классического философско-антропологического текста: И.Кант. «Антропология с прагматической точки зрения».
Тема 5. И.Кант. «Антропология с прагматической точки зрения»: вторичное прочтение текста как реконструкция. Антропология, гносеология и методология И.Канта как логически последовательные составляющие базисной философско-антропологической установки.
Тема 6. И.Кант. «Антропология с прагматической точки зрения». Проверка текста на внутреннюю самосогласованность. Критический и сравнительный историко-философский анализ.
Тема 7. Р.Декарт «Размышления о первой философии». Чтение и анализ линейного философского текста – полное исследование.
Тема 8. Гегель. «Антропология».
Тема 9. Гуссерль Э. «Картезианские размышления». Чтение и анализ нелинейного философского текста – полное исследование.
Тема 10. Исследование суммы философских текстов как единого целого. Платон. (мифы из диалогов «Федон», «Федр», «Законы», «Государство», «Алкивиад», «Пир»).
Тема 11. Бергсон А. «Опыт о непосредственном данном сознания».
Тема 12. Сартр Ж.-П. «Воображение», «Бытие и ничто». Экзистенциализм как «антропологическая онтология». Понятие «плотности текста».
Тема 13. Философская антропология как проект: М.Шелер, А.Гелен, Х.Плеснер
Раздел 3. Современные подходы к изучению человека и современные концепции философской антропологии..
Тема 14. В.Подорога. Аналитическая и виртуальная антропология. «Мимесис».
Тема 15. О.Генисаретский. «О проживании жизни внутри нас самих».
Тема 16. С.Хоружий. Синергийная антропология.
Тема 17. С.Смирнов. «Человек перехода».
Тема 18. В.Варава. Со-образность пре-образования.
Тема 19. В.Савчук. Философская антропология и перформанс.
Тема 20. Ф. Гиренок. Антропология абсурда.