|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
История и философия науки для студентов магистратурыучебный курс
- Автор: Тутов Л.А.
- Год создания: 2005
- Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Описание: Курс предназначен для студентов магистратуры и предполагает подготовку к экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки. Предполагается освоить следующие вопросы: 1. Предмет философии науки. 2. Соотношение философии и науки, основные концепции. 3. Сциентизм и антисциентизм. 4. Онтологические основания науки. 5. Гносеологические, методологические и логические основания науки. 6. Аксиологические и социально-философские основания науки. 7. Философские проблемы науки. 8. Понятие науки. Проблема классификации наук. 9. Сущность, структура, функции науки. 10. Критерии научности. 11. Наука как познавательная деятельность и наука как продукт данной деятельности. Эпистемология как научное познание. 12. Современные типы научной рациональности. 13. Взаимовлияние типов рациональности в истории развития общества. Взаимодействие Запада и Востока как проблема; влияние иррационализма на формирование научных парадигм в истории развития общества. 14. "Новая рациональность" и теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса. 15. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности: знание и вера как формы существования сознания. 16. Наука и вненаучные типы знания. Соотношение науки с другими формами общественного сознания. 17. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции. 18. Классическая наука: основные концептуальные подходы и характеристики. 19. Неклассическая наука: основные концептуальные подходы и характеристики. 20. Постнеклассическая (неонеклассическая) наука основные концептуальные подходы и характеристики. 21. Синергетика как объяснительный принцип современной науки 22. Научные революции как этапы развития философии науки и их взаимосвязь с формированием исторически сложившихся типов рациональности. Концепция научных революций Куна. 23. Проблема субъекта и объекта познания. 24. Структура познавательной деятельности. 25. Чувственное и рациональное в познании. 26. Структура научного знания. 27. Эмпирический уровень знания. 28. Теоретический уровень знания 29. Метатеоретический уровень знания. 30. Методы научного познания и их классификация. 31. Концепции научной истины. 32. Научная теория, ее структура и функции. Законы в структуре науки. 33. Модели развития научного знания. 34. Интерналистская и экстерналистская модели развития научного знания. 35. Глобальный и планетарный эволюционизм как принципы философии и общенаучной методологии. 36. Наука как социальный институт. 37. Этика науки. Научно-технический прогресс и проблемы морали. 38. Развитие представлений о науке в истории философии в период античности. 39. Наука в Средневековье и эпоху Возрождения. 40. Становление опытной науки в новоевропейской культуре. 41. Становление рационального метода исследования в европейской науке. 42. Философия и методология Просвещения. 43. Немецкая классическая философия о роли философии и науки в создании рационального знания. 44. Марксистский подход к исследованию социальной реальности. 45. Эволюция концепции науки в позитивизме. 46. «Исследовательские программы» И. Лакатоса как формы целостной философской и общенаучной методологии. Соотношение исследовательских программ и научных школ. 47. «Критический рационализм» К. Поппера как целостное обобщение основных научных и философских поисков позитивизма. 48. П. Фейерабенд как создатель социополитической и методологической модели науки. 49. М. Вебер о рациональных и иррациональных элементах науки. 50. М. Полани о личностном (неявном) знании как демиурге науки и философии. 51. К. Маннхейм об антиномиях социально-гуманитарного познания. 52. М. Малкей о когнитивной и смысловой социологии экономики. 53. Философские проблемы социально-гуманитарных наук. 54. Принцип историзма в социально-гуманитарном познании. 55. Деятельностный подход как объяснительный принцип социально-гуманитарного познания. 56. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук. 57. Ценности, их роль в познании, их специфика в социально-гуманитарном познании. 58. Экономика как наука. Место экономики в системе наук. 59. Философские проблемы возникновения и исторической эволюции экономической науки. 60. Предмет, метод и функции философии и методологии экономики. 61. Философия экономики и философия хозяйства. 62. Онтологические проблемы экономики. Проблемы пространства и времени в экономике. 63. Проблемы детерминизма в экономике. 64. Экономика и эпистемология. 65. Специфика методов научного познания в экономике. Проблема объективности в современной экономике. 66. Проблема рациональности в экономической науке. 67. Экономика и математика. Проблема возможностей и границ применения математики в экономической науке. 68. Человек в экономике. Модели человека.
- Добавил в систему: Тутов Леонид Арнольдович
Преподавание курса
- 1 сентября 2005 - 20 декабря 2013 Тутов Леонид Арнольдович
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Экономический факультет, Кафедра философии и методологии экономики
- обязательная, базовой части, семинары, 52 часов
- Автор: Тутов Л.А.