Аннотация:В работе рассмотрены трудности понимания и использования русского молодёжного сленга иностранными учащимися. Классифицированы употребительные лексемы русского молодёжного сленга и установлены их основные значения. Выявлены синхронные словообразовательные особенности русского молодёжного сленга в зеркале китайского языка. Используются соответствующие словообразовательные модели и результаты исследования в практике преподавания РКИ.