|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Использование технологии творческих мастерских при изучении баллад Ф. Шиллера в 6 класседипломная работа (Бакалавр)
- Научный руководитель: Миронова Н.А.
- Автор: Михайловская Анастасия Алексеевна
- Тип: Бакалавр
- Организация, в которой проходила защита: Московский Педагогический Государственный Университет, Институт филологии
- Год защиты: 2019
- Аннотация: Работа состоит из введения, трёх глав, заключения, библиографии и приложений. Во введении четко сформулирована актуальность исследования; обозначены цели и задачи, структура бакалаврской работы, теоретическая и практическая значимость. В первой главе производится анализ литературоведческих трудов, посвящённых особенностям баллад Ф. Шиллера и их интерпретации русскими переводчиками, систематизируются переводы, анализируются изменения восприятия баллад Ф. Шиллера русскими читателями. Во второй главе анализируются особенности и потенциал педагогической технологии «творческая мастерская» как формы урока; исследуется история возникновения и развития технологии; производится анализ структуры творческой мастерской и особенности ее подготовки и проведения; изучается целесообразность применения технологии «творческая мастерская» на уроках литературы в современной школы и её соответствие ФГОС. В третьей главе производится анализ результатов констатирующего эксперимента об особенностях восприятия баллад Ф. Шиллера учащимися 6 класса; разрабатывается урок литературы для 6 класса по теме «Баллада «Der Handschuh» Ф. Шиллера и её переводы на русский язык»; проводится формирующий и контрольный эксперименты; анализируются итоговые результаты. Также в приложении к третьей главе проанализированы современные программы по литературе, учебники, выявлено место изучения баллад Ф. Шиллера в школе и подходы к работе с их переводами на русский язык. В заключении А. А. Михайловская подводит итоги исследования и отмечает те выводы, которые были ей важны.
- Добавил в систему: Миронова Наталия Александровна