Аннотация:В работе рассматриваются различные подходы к формированию дискурсивной компетенции в обучении РКИ. Автор уделяет особое внимание роли клише речевого этикета, особенностям типа текстов, а также дискурсивам как важнейшим составляющим в формировании ДК на начальном этапе обучения.