Аннотация:В демократическом государстве право на участие в управлении общественными и государственными делами является основополагающим принципом взаимоотношений между государством и его гражданами. Актуальность темы данной работы обусловлена тем, что исследование государственно-общественного управления образованием является ключевым фактором выявления эффективности и продуктивности образовательной организации и служит целям совершенствования механизмов взаимодействия органов управления образованием с общественностью в системе государственно-общественного управления.
Цель исследования заключается в осуществлении целостного и системного научного анализа особенностей государственно-общественного управления в деятельности современных школ в России и Китае, форм взаимодействия органов управления образованием с общественностью в системе государственно-общественного управления и разработку на основе этого практических рекомендаций для совершенствования модели государственно-общественного управления современной школой.