Аннотация:Музейная педагогика – это наука, которая изучает образовательные возможности музеев, методы их реализации, их результаты. В настоящее время в большинстве музеев реализуются различные образовательные программы для школьников. В рамках музейной педагогики проводится анализ существующих музейных программ, а также поиск новых эффективных форм взаимодействия музеев с посетителями, в частности со школьниками. Олимпиада для школьников «Музеи. Парки. Усадьбы» стала одной из таких новых образовательных практик.
Цель работы заключается в теоретическом обосновании, создании и опытно-поисковой проверке результативности Олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» как инновационной формы дополнительного образования школьников города Москвы.