|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
ХАРАКТЕР ПЕРЕЖИВАНИЯ ОПЫТА МАТЕРИНСТВА МАТЕРЯМИ МЛАДЕНЦЕВ В СВЯЗИ С СОДЕРЖАНИЕМ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ИХ ЛИЧНОСТИдипломная работа (Магистр)
- Научный руководитель: Захарова Е.И.
- Автор: Федотова Е.С.
- Тип: Магистр
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Год защиты: 2022
- Аннотация: Вопросы психоэмоционального состояния женщины в послеродовом периоде не перестают быть актуальными. Вхождение в родительство открывается важнейшим событием в жизни женщины – рождением ребенка – и сопровождается кризисом. Кризисность данного периода объясняется тем, что рождение ребенка сразу меняет весь привычный уклад семейной жизни, происходит смена ролей: теперь супруги – не просто муж и жена, а родители. Оба пытаются принять это и найти правильную тактику поведения в качестве родителя. В связи с этим у молодых пар опять появляется множество разногласий по самым разным вопросам, среди которых – разница во взглядах на принципы и методы воспитания ребенка; бытовые проблем вызванные новыми обязанностями и необходимостью перераспределять между супругами выполнение домашней работы; повышенная утомляемость родителей из-за недосыпания, ночных кормлений и т. п.; конфликты, вызванные сторонним вмешательством бабушек и дедушек; послеродовая депрессия у мамы. При этом кризис – это не обязательно конфликт между людьми, кризис – это перестройка образа жизни человека (в связи с изменением жизненных приоритетов), перестройка системы межличностных отношений. Кроме того, в настоящее время пристальное внимание уделяется условиям, способствующим увеличению уровня рождаемости в стране, однако проблемы девиантного и аддиктивного материнского поведения, социального сиротства, отсутствие компетентности в вопросах развития и воспитания здорового ребенка у потенциально репродуктивной части населения стоят достаточно остро. Поэтому исследование характера переживания опыта материнства молодыми матерями с целью прогнозирования и профилактики осложнений в послеродовой период, в целом, актуально и своевременно. В настоящее время родительство и родительское поведение в психолого-педагогических науках изучается в различных аспектах, различными школами и направлениями. Так, данная проблема раскрывается в трудах С. Ю. Девятых, Е. И. Захаровой, Е. В. Зыряновой, Р. В. Овчаровой, К. Н. Поливановой, А. С. Спиваковской, Т. В. Хромовой, Н. А. Цветковой, Е. П. Шиховой и др. Вместе с тем, как показал анализ литературы, характер переживания опыта материнства матерями младенцев, психоэмоциональное состояние матери в послеродовой период освещены недостаточно. На сегодняшний день как в отечественной, так и в зарубежной психологической науке исследования, направленные на изучение такого кризисного периода жизненного цикла семьи, как вхождение в родительство, единичны и носят разрозненный характер. В частности, данных о связи характера переживания опыта материнства с смысло-жизненными ориентациями матерей младенцев и отношением к ребенку и материнству в литературе практически нет, что также свидетельствует о несомненной актуальности темы исследования. Цель исследования: теоретически обосновать и выявить эмпирическим путем связь характера переживания опыта материнства матерями младенцев с смысловыми ориентациями их жизни, отношением к ребенку и материнству.
- Добавил в систему: Захарова Елена Игоревна